En su edición No. 151, la Revista Educación y Cultura de FECODE dedica sus páginas al análisis sobre la necesidad y el debate de la Ley Estatutaria para el debido reconocimiento del derecho fundamental a la educación. Un tema que volvió álgido tras el reciente paro nacional permanente, donde Fecode, junto a diferentes organizaciones sindicales y sociales, salió a las calles a defender el derecho ante una serie de enmiendas privatizadoras incluidas por la oposición.

El número 150 de la Revista Educación y Cultura está dedicado a la segunda parte para compartir el trabajo realizado durante el evento de la conmemoración de los 40 años del Movimiento Pedagógico. Comprende una compilación de Experiencias Pedagógicas Alternativas – EPAS, de diferentes regiones del país.

En el marco del proceso del concurso de ingreso para docentes y directivos docentes, la CNSC ha venido publicando por grupos los actos administrativos, a través de los cuales se conforman y adoptan las Listas de Elegibles, en las ofertas que aparecen en los enlaces a continuación, correspondiente en particular a docentes orientadores rurales y a docentes rurales.